მე–9 დღე

მეცხრე დრეს ვისწავლეთ პიკასას ალბომი. გადავხედეთ და გავიმეორეთ ყველა ის მასალა რაც ვისწავლეთ.
გავაკეთეთ პროექტების პრეზენტაცია.

მე-8 დღე

• გავიმეორეთ მასალა.

• ძალიან მომეწონა ახალი მასალა, ფასილიტაციის  რესურსის შექმნა.

• გადავხედეთ პორტფოლიოს  და დავხვეწეთ.

• ავტვირთეთ  პორტფოლიო  და მივაბით ძირითად ბლოგს.

• მე-8 დღის რეფლექსია.

მე-7 დღე

მეშვიდე  დღეს გავიმეორეთ მასალა. ვისტავლეთ ტუ როგორი დავალება უნდა მისცე განსაკუთრებული საჭიროების  მქონე  მოსწავლეს. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე .
ვიმუშავეთ ბლოგის გვერდებზე და შევქმენით  ფოტო გალერეა.
მე7 დღის რეფლექსია.

მე-6 დღე.

• გავიმეორეტ წინა მასალა.

• შევქმენით   მოსწავლის ნიმუშის პრეზენტაცია.შევაფასეთ მოსწავლის  ნიმუში.

• ვისწავლეთ  კომენტარის გაგზავნა ბლოგზე და გაუგზავნეთ  კომენტარები თანამშრომლებს.

• მეექვსე დღის რეფლექსია.

ტრენინგის მე-5 დღე.

1.მასალის გამეორება.
შევაჯამეტ წინა 4 დღის მასალა.
2.საავტორო უფლებები,საავტორო უფლებების  შაბლონების გაცნიბა.
სავეცანით საავტორო უფლებების შაბლონებს .
დავათვალიერეთ შაბლონები.
3..შევქმენით  მოსწავლის ბლოგი.ჩავსვით  სურათი.ვისწავლეთ გაჯეტები და შევქმენით გამოკითხვის გაჯეტი რაც დალიან მნიშბნელოვანია პროექტისთვის.გავეცანით როგორ ვასწავლო  ბავშვებს საავტორო უფლებები.
4.მე-5 დღის რეფლექსია.

მე-4 დღე

1.მასალის გამეორება.
2.შეფასების  სხვადასხვა  მეთოდები.
3.დროსი გაწერილი  შეფასების გეგმის შედგენა.
4.პორთფოლიოს  პრეზენტაცია.
5. მე-4 დღის  რეფლექსია.

მე-3 დღე

1.გავიმეორეთ  მე-2 დღის მასალა.
2.სტანდარტის დადგენა და სასწავლო მიზნის განსაზრვრა.
3.მიმარტულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
4. მე-3 დღის  რეფლექსია.